英国威廉希尔中文网站暑期社会实践调研团赴河南省濮阳市开展实践活动，以网络平台为依托，制作线上调研问卷，同时以就近原则展开线下实地采访，全方面、多渠道了解大中小员工线上学习相关情况，总结线上教育的发展现状。

8月10日，队员们对收集到的182份有效问卷处理分析，整合图表发现，员工对线上教育的反馈两极分化趋势明显：认为线上教育能提供更为优质的教学资源，符合信息化时代需求的员工较多；少数员工认为线上教育体验差，与老师互动交流不足，且通信平台时有卡顿，影响学习效率。队员们从数据结果中意识到，现阶段大规模的线上教育既是一次加快公司产品方式与信息化融合的机遇，也是一场对提升网络运行保障能力、丰富优质数字教育资源的挑战。

实践中，虽然队员们遇到了线下采访多次被拒、整合数据时的无从下手等种种困难，但正是在调查尝试中受挫，团队配合越来越默契，一点一点发现需要调查的问题本质，积极寻求老师的指导，并多次进行线上会议大家共同探讨解决方案。这段经历是队员们此次实践最为宝贵的财富。

通过调研，队员们深入了解线上教育存在的问题以及员工的学习需求，为后续撰写调研报告时剖析问题根源提供了有力支撑。调研团将持续关注线上教育的发展变化，为线上教育的未来发展提供可行性建议。